2022学年第一学期物理教研组工作总结

本学期物理组全体教师在教务处、学术委的领导下，积极落实学校教学工作计划，以教学常规管理为基础，以新课程理念为重点，以改革教学方法为抓手，以提高教学质量为核心，全面进行了物理教学改革的实践，出色的完成了物理教学任务.现将本学期教研组工作小结如下：

一、教学常规工作

1.严格落实教学常规，提高教学效益。全组教师按照学校的量化标准，结合自己所授学科的特点，做到重点落实备课常规和课堂教学常规，提高备课和上课质量，我组老师也注意教学常规管理中的各个细节，并且尽量落实细节，培养学生养成良好规范的学习习惯，以期最终达到提高教学效益的目的。

2、加强作业管理。全组教师在完成学校的量化标准的前提下，尽量控制作业量、规范作业批改，做到有发必收、有收必改、有评必纠。

3、组织完成每次联盟考试的命题、阅卷工作，认真作好考试后的情况分析，根据成绩对教学作及时的调整，并拿出相应的措施和办法进行弥补。

4、加强教案设计书写规范，本学期通过讨论制定了教案设计框架，从教材分析、学情分析、教学目标、重点难点、教学技术与学习资源应用、教学流程图、

教学过程、课堂小结、作业布置到教学反思。整个流程熟记于心。借助督导契机，反复检查，教案规范目已形成。

5、各年级在教学中都加强了实验教学，加强动手训练。有针对性的对学生进行了强化实验技能训练，收到了良好的效果，为学生取得良好的成绩奠定了基础。

二、教研组活动开展

1.坚持开展好教研组的各项活动。做到每次活动都有计划有主题，责任到人。在活动中熟悉调整后的“课标要求”，明确新形式下选考物理的命题思想、考查内容、深难度，以及考查能力的层次要求。在活动中共同分析教学过程中遇到的问题，讨论交流解决问题的方法，在探索实践中共同成长。

2.加强理论学习，更新教育观念。督促、支持教师参加市、区教研活动，帮助各位老师进一步转变教学观念，确立了“以人为本”的教学理念，并在教学实践中能自觉运用所学的知识分析指导教学工作，使自身的教育教学能力不断提高。

3.组织好组内听、评课活动，强化教学过程的相互学习、研讨。认真开展了青年教师汇报课。组内教研气氛浓厚，除以备课组为单位每周一次开展集体备课和教学研讨活动外，全组教师9月份召开了“以教研促教学 助力‘双新’理念落地”教学研讨会。

4.认真进行课题研究，使教师的教学科研能力得到提高。在校本教研中，全体教师认真研究“精准教学”，共同分析智学网组题中遇到的问题，改编、自创了许多习题。在此基础上形成了一些经验或反思，又为今后进一步的教学研究打下了良好的基础。

5 组织了学术节科技创新活动，提高学生动手能力和科学思维能力，丰富学生的物理学习经历，激发学生对物理的学习热情，落实高中物理教学要求。

三、取得的成绩

1、认真学习了“教育学院关于提升课堂教学质量专题教研活动的通知”，根据所给课题，进行第一次分散教研、集体备课，并在2022年舟山市普通高中“提升课堂教学质量”专题教研活动物理学科中蔡良术老师获一等奖。

2、在2022年舟山市中小学自制教具比赛中我校物理组获三个一等奖，2022年度省物理年会实验展示与评比中徐忠岳老师工作室选送的作品获三个一等奖，两个二等奖。

3、在2022年第39届全国高中物理竞赛复赛中，高三蔡良术、高二陈卫华老师辅导的竞赛学习小组学生有一人获全国二等奖，20人获全国三等奖。

4、2022年全市物理优质课评比中贾艳萍老师获一等奖，李兆祥老师获三等奖。

教科研工作是面向实际、重在应用的，它面向教师，重在实效。在今后的教学中我们会更加注重教研与教学的结合，以教研促教学。努力做一个教学有心人，在教学实际中多寻找问题，把这些问题作为课题进行研究，使实验成果上升为理论，再在教学实践中应用。

2023.2