学习张赛芬先进事迹心得体会

                                         刘学

   张赛芬老师，现任舟山职业技术学校（舟山市技工学校）英语老师、舟山市班主任名师工作室挂牌名师，全国模范教师、全国优秀班主任、全国教育系统巾帼建功标兵、舟山市优秀共产党员。20多年的教师生涯，她倾力教学，爱撒学生，为社会培养了一大批紧缺的技能型人才。她业务精湛，勇挑重担，经常放弃休息时间为学生辅优补差。她积极钻研，乐于分享，将自己的工作经验毫无保留的传授给年轻教师。她不仅是学生心目中的楷模，也赢得了无数家长和同行的赞誉和敬佩。

张赛芬老师连续13年担任的都是男生班的班主任工作，她用母亲般的爱温暖了孩子们的心，昔日调皮顽劣的孩子因她的付出而变得品学兼优。尽管这些班入学分数最低、班额最大，她对学生既严格要求，又充满爱心，并根据海岛学生的特点开展班级工作，在张老师的带领下没过多久都出现了一种崭新的气象，学生的文明行为、道德品质和个人素养等方面都比进校时有明显进步，所带班级因班风正、学风好、考证率高每年都被评为“校先进班级。”毕业后的学生如今都已活跃在社会的各个层面，他们中有的是航行于大洋的高级职员，有的已成为企业的技术骨干，也有的已成为个体老板，他们不断地为舟山的建设创造着财富，同时也为自己的人生累积着生命的辉煌。师德的灵魂是师爱。张老师深爱着她的学生，她常为学生的点滴进步而欣喜，也为学生的点滴松懈而揪心。她情愿放弃一切娱乐时间，只渴望她的学生能健康成长；她情愿年幼的儿子受屈，也不愿一个学生掉队，她将自己神圣的师爱洒向了每一个学生。她长期以校为家、忘我工作、任劳任怨、无私奉献，被学校领导、同行和学生称赞为“拼命三郎”。十三年来她几乎每天都是早出晚归，一天将近有14个小时都在校度过，她用自己宽阔的胸怀容纳着一个个渴望爱的生命，用自己深沉的母爱医治着一颗颗受伤的心灵，使每届的职校生重新找回了自信。她对工作的热情、执著、细致和诚恳受到了全校师生的广泛赞誉，不仅成为学生心目中的楷模，而且赢得了众多学生家长的由衷敬佩。

作为一名班主任，她一直追求着这样一种境界：关爱每一个学生，不管这位学生优秀与否。她总是用期待的心态对待学生每一点进步，用欣赏的目光关注学生的每一个闪光点，用宽容的心态对待学生的每一回过失，用喜悦的心情赞许学生的每一次成功。

    每当张老师接手一个班级，面对着学生家长们那充满希望的双眼，面对着对自己前途感到迷茫的学生，她觉得肩头的担子十分沉重。但她牢记着一位教育家说过的话：“教师个人的范例对于学生的心灵，是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”她明白，这一群相对特别的学生听惯了训斥与批评，有着强烈的逆反心理。于是，她从身教开始，亲自动手打扫教室、寝室，耐心地、手把手地教学生擦玻璃、叠被子、整理房间，为学生做榜样。她所带教室的寝室和教室的整洁程度令人难以想象。

张赛芬老师的经历让我深深地感受到一个老师的伟大和光荣，虽然张老师每天都很辛苦，但是她自己却认为自己十分充实，她像一位母亲一样去关爱每一位学生，真正做到了用爱去播撒阳光。张赛芬老师让我获益良多。在学生入校之后，一定要做好学生的管理工作，在最短的时间内记住每一位学生的名字。在教育教学的过程中，除了做好自己的专业的教学之外，还要学会走进学生的心灵，从关爱学生入手进行教育。要做到情凝讲台，就要用圣洁的师爱温暖学生，要心怀爱心，循循善诱。要严于律己，用踏实的作风感染学生，自己首先时时处处做学生的表率。要学会欣赏，用期许的目光培养学生，发现学生身上的闪光点。尊重多元，用宽容的胸怀塑造学生，善待学生。作为班主任，拥有一定的心理疏导能力和处理应急问题的能力也是十分重要的。从张赛芬老师的身上，我学到了乐于奉献、肯下苦功的品质，再苦再累也把学生放在第一位，这样的奉献精神是每一个教师所必须的。