为深入探讨英语教学新理念与方式，进一步提升教学质量，2024年10月24日下午，舟山中学英语教研组在求真楼微格教室开展了公开课展示与评课活动。本次活动由陈世芬老师进行汇报课展示，随后教研组全体教师进行了深入的评课与研讨。

陈世芬老师选取了人教版英语选择性必修第二册第四单元阅读课《Seeing the True North via Rail: Vancouver and the Heart of Canada》作为教学内容。该课文以游记的形式，按照时间和空间的顺序，生动地记述了Li Daiyu和Liu Qian两姐妹乘坐火车横跨加拿大的旅行经历，展现了她们沿途所见的自然美景与野生动物。陈老师通过精心设计的教学环节，引导学生逐步深入文本，体会旅行的意义与价值。

课堂伊始，陈老师通过一段精彩的视频引入主题，激发了学生的学习兴趣。随后，她引导学生根据文章标题与插图预测文章的主旨与体裁，并通过分段阅读梳理文章结构，帮助学生把握文章脉络。在深入分析文本时，陈老师注重引导学生关注细节，绘制旅行路线，并思考作者的所见、所感与所做。通过层层递进的教学设计，学生不仅加深了对文本的理解，还结合自身经历反思了旅行对生活的意义。在读后环节，陈老师组织学生进行小组讨论，探讨旅行的积极意义，进一步升华了主题。课后作业紧扣单元主题，注重培养学生的游记写作能力，体现了教学设计的完整性与实用性。

在评课环节，陈世芬老师首先分享了本节课的教学思路与设计理念。随后，教研组各位教师从不同角度提出了宝贵的建议与指导。大家一致认为，陈老师的课堂设计逻辑清晰，注重学生思维的引导与能力的培养，但在文本挖掘的深度上可以进一步拓展，鼓励学生产出更丰富的语言表达。此外，读后活动的设计可以更加紧密地结合文本内容，进一步提升学生的思维深度与语言运用能力。

此次公开课的成功举办，不仅展示了陈世芬老师扎实的教学功底与创新的教学理念，也为舟山中学英语教研组提供了宝贵的研讨机会。通过集体观摩与反馈，教师们共同探索了更为有效的英语教学模式，为提升教学质量奠定了坚实基础。未来，舟山中学英语组将继续以研促教，助力教学创新，为学生提供更加优质的学习体验。