刘茂林于2000年5月参加由舟山市教委主办的面向全国招聘优秀高中教师的活动，获得英语学科综合考核第一名，被舟山中学聘用，2000年8月上班至今。　　

十年来，一直担任班主任工作。做学生工作循循善诱，以表扬鼓励为主，严慈相济，注重学生素质教育和全面发展教育，特别注重自身形象和自我修养，努力以班主任的人格魅力去感染学生，从而把老师对他们的要求主动转化为他们自身的内在需要，赢得他们的信任和尊重。2006年高考中所带班级学生陈雄超以总分678分获得浙江省文科第一名，这也是舟山中学历史上第一个省文科状元。2009年高考，所带班级高三（10）班59名学生全部达到本科分数线，其中56名学生达重点分数线，4人进入全省前50名，创造了舟山中学单班上重点线人数最多纪录，多人被北大、复旦等名校录取。　　

作为一名英语教师，有较为系统、坚实的理论基础和专业知识，有较为丰富的教学经验，灵活的教学方法，有自己的教学特色。教学中处理疑难问题的能力较强，擅长对学生进行学习方法的指导，重视培养学生的良好的学习习惯，始终以开发智力、培养能力为宗旨，不搞题海战术，不加重学生负担，多方面、多层次地提高学生学习积极性，激发他们的求知欲，取得了良好的教学效果。2006年高考，所任教班级英语均分129.3，列全市同类班级第一名；学生陈薪羽、孙一鸣以145分列全市英语单科第一名，一分之差列全省第二名。2009年高考，所任教班级英语均分132.1，列全市同类班级第一名；学生金洪以144分列全市英语单科第一名（全省未知）。08年辅导学生参加浙江省“走进西澳”英语大赛，获得二等奖一名，三等奖两名；辅导学生参加全市高三英语综合能力竞赛，获一等奖三名。　　

03年以来一直担任备课组组长。代表舟山市在全省英语新教材教学研讨会上作专题发言；06年4月，在五地市06年高考英语教学研讨会上开设公开课《高三英语短文改错专题复习》，并送教至岱山中学，白泉中学；07年3月参与主持舟山市新课程改革高中英语教师培训工作，并作《在探索中与新课程改革共成长》的专题讲座。　　

07年5月承担并负责市级教科类课题《项目教学法与高中英语教学》的研究工作，该课题已于2009年11月顺利通过市级结题鉴定。06年9月以来先后撰写了《“淡化”背后的文章》、《突出“亮点” 造就好文》、《短文改错复习指导》、《表示倾向性选择的短语的用法》、《高考常见词AS用法总结》、《PBL在高中英语教学中的应用探索》等多篇教学论文和教学经验总结，并发表于《高考研究》、《中学生天地》《学生双语报教师版》等刊物。