集体备课，对于每个教师来说都不陌生。简单来说，就是通过定期的共同研讨来分享、讨论、确定下一阶段的教学。也有人认为，所谓“集备"，无非就是统一教学进度，说说教学安排。但一个效率高、重细节、落实到位的集体备课会使每位教师受益。而教师专业素养、教学能力的提高，又能够营造浓郁的教学氛围，使得更多的学生受益。话虽不假，如何不将集体备课变成空谈，在策划执行的过程中是大有讲究的。
3月中旬，高二生物备课组进行了关于选修1的集体备课活动，陈俊老师主持活动并进行了中心发言，各个组员自由热烈平等地讨论，献计献策，对植物组培的疑难问题进行了梳理和归纳。
