厉始奂。男。1935年出生。舟山秀山人。1954年舟山中学高中毕业，1954年至1959年在北京大学历史系学习，1959年至1962年在北京中华书局工作。1962年10月调回舟山。先在舟山中心文化馆工作，后调嵊泗中学任教。1972年到杭州参加省中小学教材编写工作，1973年调入舟山中学至退休。中共党员．曾任学校总支副书记。舟山市史学会会长，高级教师，1990年评为特级教师。

    厉始奂老师长期从事中学历史教学，形成了独到的教学风格．首先是注重理论观点的教育，深挖教材内涵，深化教材结论，引导学生通过对史实的分析。逐步领会历史唯物主义的基本理论：其次是培养学生的创新思维．注意启发学生不唯书、不唯上、积极思考，大胆置疑。在教学方法上，注意从实际出发因材施教，综合运用导读法、讲述法、谈话法、图示法、讨论法等方法加强教师的主导作用和教育感召力。激发学生的学习主动性。拓宽学生视野，深化对历史和现实的理 解。促进学生知识、智力和能力的发展。厉始奂老师参  与编写了省中小学教材的社会发展史奴隶社会和封  建社会部分，在试用过程中受到了广泛的好评。撰写  的历史教学论文有《重视乡土史爱国主义教育》、《浅  谈历史教学中理论思维能力的培养》、《如何确定历史  教学中的重点》等20余篇，曾先后在全国和省级报刊  上发表或获舟山市优秀论文奖。其中《浅谈历史教学 中理论思维能力的培养》一文曾被《中国教育管理精  览》一书收录。厉老师多年担任班主任工作．热爱学  生。既是师长，又是兄长，师生亲密无间，对较好学生  激励他们奋发向上，对后进学生耐心教导．鼓励他们  不断进步，既使班级充满活力，又使学生健康成长，受  到学生们和家长们的一致好评和赞扬。从而获得了 “舟山地区教育战线先进工作者”、“模范班主任”、“优  秀教师”等光荣称号。