为了更好地发展中学生自己的网络空间，推动校园数字化、信息化建设，繁荣校园网络文化、倡导网络文明，校团委、信息技术教研组联合举办本次班级博客设计大赛。

为了使本次活动能圆满成功，校团委、信息组已经于今日中午组织各班班长、各社团负责人在电脑室参加了相应培训。

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附本次活动具体要求如下：　　

一、参加班级：高一、高二年级各班（高三年级自愿参加）　　

二、培训时间：10月15日中午12:30

三、评比时间：10月30日　　

四、奖项设置：本着民主、公平、公正的原则，由校团委和信息技术组组织专业教师根据以下评比指标对班级博客进行评比，最终设一等奖、二等奖、三等奖若干，颁发相应的奖状和奖励并进行公示。　　

五、博客具体评比指标： 　　

     1、思想性　　

     a、内容积极、健康向上，反映青少年的审美情趣和审美能力；博客内没有明显的政治原则性错误和科学常识性错误（如：违反国家法律、党的路线方针政策，违背有关公理、定理、规则、常识、规律等），否则将取消其参评资格。 　　

     b、主题明确，充分展现集体团结协作、健康向上的风貌，内容要体现青春色彩，思想乐观向上，给人以生气和活力感。　　

    2、内容组织　　

    班级博客名称统一按照以下格式：级别+班级（如2008级（1）班）。　　

    a、内容丰富，有足够的体现班级集体特色与风貌的内容，如班旗班徽设计，运动风采，研究性学习专题，班级“作家”，春游晚会，演讲辩论等活动，有相片，文字解说或文学创作　　

b、语言规范流畅，没有错别字、繁体字和异体字。大部分属于自创文章。　　

    c、注意联系社会、生活和学习实际，研究性学习和学习心得模块要有所体现；如引用了他人资料须注明出处。 　　

    3、创造性　　

    a、题材新颖，构思独特，能体现当代中学生思维开阔，大胆创新的特色。作品具有想象力，具有个性的表现力。　　

    b、版面设计合理，原创成分高。 　　

    4、艺术性　　

    a、能恰当合理地使用多种表现形式（文字、图像、动画、声音等）突出主题，有较强的表现力和感染力。 　　

    b、整体色彩要和谐，符合美感。不灰暗，不给人刺激感。　　

    c、界面美观协调、布局合理，设计富有新意。 　　

    d、文章行文流畅、画面色彩搭配合理，符合高中学生的阅读习惯和兴趣。 　　

    5、技术性　　

    a、浏览速度要求：图形、图片、声音、视频经过优化处理，载入迅速，浏览时要流畅，不能有明显的滞后感，一般打开窗口后显示时间不超过10秒。如有图片显示不出来则会适当扣分。声音与画面同步，且无抖动现象； 　　

    b、要有良好的人机交互功能，每一页都有明确清晰的导航；网站结构清晰，层次分明，有能够随机选择的入口和出口，方便不同需求的用户方便的到达各个页面； 　　

c、没有无效链接。 　　

                                                校团委、信息组　　

                                                  10月14日