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共探教学理念 助力教学创新——共研提质第一轮暨教研组评课活动

文章来源: 作者: 发布时间:2024年10月09日 点击数: [添加收藏]

为探讨英语教学新理念与方式,不断提升教学质量,109日下午,共研提质第一轮暨教研组评课活动在舟山中学求真楼微格教室进行,舟山中学英语组教师观摩了课堂并进行了评课活动。


教研活动分为汇报课与评课两个环节,由金奕清老师先进行汇报课展示,随后舟山中学英语组组长张燕芬老师等进行点评。在汇报课中,新进教师金奕清选取人教版英语选择性必修第二册第四单元阅读课《Seeing the True North via Rail: Vancouver and the Heart of Canada》,通过一篇游记按照时间和空间的顺序记述了Li DaiyuLiu Qian两姐妹乘坐火车自西向东横跨加拿大的旅行经历,包括他们沿途所看到的自然美景、野生动物等。教师通过视频进行引入,在简单的讨论过后过渡至文本的阅读。学生首先根据文章标题与插图,对文章的体裁与主旨进行预测,接着在教师的带领下对段落大意进行梳理,并划分文章结构。随后,学生将通过自主阅读把握文章细节,绘制旅行路线,体察作者的所做、所见、所感。在对文本进行深入分析时,学生将不断思考旅行对生活的意义,并聚焦自身进行反思。在读后部分,学生将进行讨论并思考旅行的积极意义。课后作业的设置呼应本单元的主题,并结合本文的体裁,关注学生在游记类文本写作上的训练。

在评课环节,先由金奕清老师分享了教学思路,随后组内各位教师针对性地提出了建议和指导。例如,教师在文本挖掘上应更加深入,不断引导学生发现文本的深层含义。在与学生的互动过程中应更注重引导,鼓励学生产出长句。在读后活动的设计中应注重与文本的结合与升华,从而在思维上更加流畅、内容上更加饱满。通过此次共研提质公开课的成功举办,舟山中学英语组教师以集体研讨、观摩与反馈的方式,探索更为有效的英语教学模式,力求为学生们提供更加优质的学习体验,也为后续的二轮授课奠定了坚实的基础。



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