为了进一步促使全市普通高中教师深入理解新课程理念，适应新教材的教学，提升课堂教学的实效，舟山教育学院关于开展“共研提质”专题教研活动。根据活动形式采用分散教研与集中教研相结合。分散教研以各学校教研组为单位进行，我校根据教育学院指定的课题《氯气的性质》进行集体备课，在集体备课的基础上指定许寅诚老师执教第一次试教。

许老师由第一次世界大战中使用毒气（氯气）导入新课，通过化学史料舍勒发现氯气，多年后戴维命名，体现了科学发展和发现不易，通过学生观察得出氯气的物理性质，再通过物质分类观、结构观、氧化还原思想分析氯气可能具有的化学性质，通过实验加以验证猜想的正确性，课堂层层递进，逐步分析了氯气与金属、氯气与非金属、氯气与水、氯气与碱等物质反应事实与实质，重点研究了氯气与水反应，氯水的性质、氯水的成分、氯水的用途保存等，课堂内容非常充实非常丰富。

课后又全体听课教师又进行集体讨论、反思、教学改进，对上课过程中的优点与不足进行了分析，课堂内容非常充实但是留给学生思考与练习实践的时间还是太少，对学生的核心素养的培养的落地还不足，要以生活中的应用为背景设置项目化学习，在解决实际问题的过程中落实基础知识，培养学生的学科核心素养。