《普通高中化学课程标准》强调：倡导真实问题情境的创设，开展以化学实验为主的多种探究活动，重视教学内容的结构化设计，激发学生学习化学的兴趣，促进学生学习方式的转变，培养他们的创新精神和实践能力。
在化学教学中，教师应尽力地创造实验的条件，让学生尽可能多的通过实验来学习化学知识，探究化学原理。其中以对课本实验进行改进或拓展为切入口进行教学探究活动，不失为一种有效的方法。
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