一场突如其来的大疫情对各行各业都带来了非常大的冲击，也使得行业的数字化进程得到了很大的加速。与云计算、大数据、物联网一起，人工智能也成了“数字新基建”的一项基础能力。在这样一个泛在、智能的时代，应该说，教育无疑是一个积极拥抱智能时代的行业。大数据时代已经来临，我们是拥抱它还是任其溜走，在于自己的认识。数据能帮助我们发现和提出问题，但如果是人云亦云，乱用数据，则会本末倒置，失去自我。