新老师汇报课—— 10月16日 谢翘鸿老师执教《从隋唐盛世到五代十国》

历史组的谢翘鸿老师执教了《从隋唐盛世到五代十国》一课。课堂以电影《长安三万里》导入，整课以长安城的盛衰透视统一多民族国家的发展和危机，分别从盛世之象，盛世之思，衰亡之危，衰亡之机四个角度呈现大一统帝国的兴衰。设置学生小组分析隋唐盛世原因中，理解古代在国家治理上的智慧与经验。同时通过分析节度使制度的演变，引导学生将历史事物放在特定的时代环境下去分析和理解，涵养历史解释素养和时空观念。最后，谢老师以电影《长安三万里》结尾，长安不只是一个地名，它回荡着一个盛世的气运，也寄托了中华民族独特的文化自信。

课后历史组进行了评课交流。郭柳静老师认为，整节课史料丰富且多样，但设置探究问题中的表述可以再整合，同时在讲解隋唐盛世中可以再对隋朝进行一些关涉，在讲解民族交融这一知识点时可以再进行精简。韦恩标老师认为，课堂整体流畅，在设计时需要注意设问的层次性，以带动学生思维的提升；有些史料可以再进一步挖掘，比如三彩胡人俑。金雅红老师建议在课堂中注意关涉人民群众对历史的推动作用，将唯物史观这一核心素养以润物细无声的形态穿插在历史事件的分析中。

“双新”背景下的历史教学，不论是容量巨大的教学内容还是立意高远的教学理念，对于高中历史老师来说都是巨大的挑战，不断研习磨课、总结经验，方能行稳致远。