聚焦思维，砥砺共研

——2023年11月舟山中学学术周暨韦恩标名师工作室教学研讨活动

丹桂飘香，秋意盎然。2023年11月舟山中学“学术周”如期而至，紧扣“聚焦思维、提质共研”这一主题，韦恩标名师工作室及市内学校、舟山中学历史组教师于11月1日齐聚舟山中学，围绕引领学生思维，提升学生历史学科核心素养及历史问题解决能力，转变课堂教学模式，把脉新高考动态，紧跟新课标新教材步伐，不断提高历史教研教学水平开展了教学研讨活动。

市“教坛中坚”、舟山中学历史组组长金雅红老师、青年教师陈宛蓉老师进行了精彩的课堂教学展示。舟山市历史名师韦恩标老师、岱山中学王全代老师就“聚焦思维 共研提质”及新高考选考相关复习策略做了讲座。

金雅红老师展示了高三一轮复习课——统编新教材选择性必修1第四单元第12课《近代西方民族国家与国际法的发展》。金老师依托学生知识与思维实际情况，，以大单元教学设计为核心，对教材知识进行重构与融通，围绕近代西方民族国家的形成与发展这一主线，借助多种史料，以问题式学习任务驱动，引导学生从民族国家概念阐释、近代西方民族国家形成演进过程中的近代性、现代性、形成演进的方式等方面进行知识梳理与分析，比较中西民族国家形成的差异，同时引导学生关注国际大势，深层理解与认知当今全球化时代对民族国家发展的影响，对学生思维能力及历史问题解决能力的提升有很大帮助。

陈宛蓉老师展示的是统编新教材《中外历史纲要》上第四单元第13课《从明朝建立到清军入关》高一新授课。陈老师借助《大明混一图》和《塞尔登中国地图》前后呼应，以天朝体制的维护与危机为串讲主线，层次清晰的问题设计环环相扣厘清皇权强化到边疆治理的维护天朝体制的举措，从大历史观视角比较中国与世界，引导学生认知天朝传统体制违背世界大势，引发危机，最终难免崩解。自然亲切的教态、语言既展现了陈老师扎实的教学基本功，既激发了学生学习兴趣，又启发了学生历史学习能力。

岱山中学青年教师王全代老师围绕新教材一轮复习的思考与建议做了《聚焦高考真题，助力一轮复习》的讲座。王老师以新高考真题研究为为切入点，以小论文写作题为例，从论题缘起、基于首考卷小论文题的一些思考、指向“三个维度”的选考复习策略、基于6月卷小论文题的再思考等方面做了深入浅出的分析，对2024届高考一轮复习及首考备考有很强针对性指导和帮助。

市名师、舟山中学历史组韦恩标老师做了《思维三性赋能历史新课程教学》的讲座。韦老师围绕新课标新教材实际，提升历史新课程教学能力、培养学生历史学科素养及思维能力等方面，就“思维三性”赋能大单元教学设计、一轮复习模式、思维水平引导、课程设计与整合等方面的落实，做了针对性的指导与交流，老师们受益匪浅。

最后，老师们就展示课和讲座相关问题进行了深入交流与探讨。带着问题、思考、收获与希望，本次历史教研活动圆满落下帷幕。