2007学年，新课程实验进入攻坚阶段，特别是IB选修的开设，走班教学的实行，给我校的教学管理带来了严峻的挑战，一年来，根据浙江省基础教育课程改革的总体要求，我们做了许多具体工作，现将主要工作汇报如下。

一．IB选修和走班教学的实施

《浙江省新课改高考方案》出台后，我们先后召开了2009届全体学生会议和全体学生家长会，向学生和家长解读和宣传新高考方案，让全体教师、学生和家长对新高考方案有充分的认识和了解，在此基础上进行分类报名，结果85%以上的同学要求报考一类，其余15%左右的同学报考二、三类。

在学生分类报名的同时，我们根据《浙江省普通高中新课程实验第一阶段课程设置意见》，制订《舟山中学IB选修课程实施细则》，成立舟山中学选课指导委员会，由校长任主任，三位副校长担任副主任，教务处主任、副主任及各备课组组长任委员，负责全校学生选课指导工作的领导、规划、组织和协调。为了对2009届学生有更正确的选课指导，我们又成立本届高三IB选课指导小组，由一位副校长担任组长，一位教务处副主任担任副组长，备课组长和相关任课教师为成员，编写《舟山中学IB选修课程指导手册》，组织相关任课教师向学生介绍选修模块内容，指导学生选择模块，提出本学科开设的IB选修模块、任课教师及其它所需资源，组织任课教师制订模块教学计划，组织选修课程的教学及评价、学分认定及档案录入工作。